科技创新，筑梦未来

教师发言：

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我想和大家聊一聊一个正在深刻改变世界的话题——人工智能（AI），以及它如何为我们开启未来的无限可能。

近年来，人工智能以惊人的速度融入我们的生活。从ChatGPT的对话能力到自动驾驶汽车的普及，从AI医疗诊断到“Deep Seek深度求索”等国产大模型的崛起，科技创新正在以前所未有的方式重塑我们的世界。今年，Sora生成式视频模型的诞生，更让我们看到AI在创意领域的突破。中国也在这一浪潮中奋勇争先，“文心一言”“讯飞星火”等国产AI的快速发展，彰显了我们的科技实力。

同学们，人工智能不仅是科学家的事，它与我们每个人都息息相关。也许有同学用AI辅助学习，有人用编程制作过小机器人，甚至有人尝试用AI生成诗歌或绘画——这些正是科技创新的萌芽。未来的AI领航者，或许就在你们中间。

但我们要清醒认识到：AI是一把“双刃剑”。它既能提升效率、创造价值，也可能带来挑战，比如信息真实性、隐私保护等问题。因此，在拥抱科技的同时，我们更要培养批判性思维和人文关怀。真正的创新者，既要懂技术，也要有伦理意识和社会责任感。作为新时代的青少年，我们该如何行动？

首先，打好基础是关键。就像建高楼需要坚实的地基一样，我们要学好数学、物理等基础学科，它们是理解AI的"密码"。特别是编程，作为与AI对话的语言，我们可以从简单的Python开始，逐步掌握算法思维。

其次，保持探索精神。建议同学们可以：订阅科技类公众号或杂志，了解最新AI动态

；参加学校编程社团或相关兴趣小组；利用课余时间尝试AI绘画、写作等创意工具；关注AI在环保、医疗等领域的应用案例。

第三，培养跨学科思维。AI的未来发展需要多学科交叉，比如：喜欢生物的同学可以探索AI在基因研究中的应用，爱好艺术的同学可以尝试AI辅助设计。

老师们、同学们，人工智能的浪潮已至，而我们是“弄潮儿”。让我们以“苟日新，日日新”的精神，在科技创新的星辰大海中，追逐个人梦想，也助力民族复兴的伟大征程！谢谢大家！

学生发言：

以创新为帆 向未来启航

尊敬的老师，亲爱的同学们：

当五星红旗迎着晨光升起，东方红一号的轨迹与C919的航迹在天际交织，奏响"科技创新，逐梦未来"的时代乐章。

千年文明孕育的科技基因始终流淌：蔡伦的造纸术托起文明传承，青铜神树的分形结构与现代航天器遥相共鸣。从《天工开物》到"九章"量子计算机，祖先的智慧穿越时空，在当代实验室里绽放新芽。

科技创新不是遥不可及的星辰。物理课上验证定律的灵光，创客空间里3D打印的桥梁，都是青春赛道的起跑线。深圳中学少年研发糖尿病筛查系统，杭州学子用AI复原良渚古城，他们证明：课桌上的演算纸，正是丈量未来的标尺。

看LIGO捕获黑洞碰撞的引力波，"奋斗者"号潜入万米深蓝，GPT-4重构人类知识体系。这些突破背后，是科研人员数万次的实验，是FAST望远镜见证的8760次日出。科技革命正将神话变为现实——敦煌壁画通过数字孪生永生，故宫古画在纳米技术中重生。

科技创新更应照亮平凡角落：云南山村的VR课堂打开故宫大门，草原牧民用北斗导航织就智慧牧歌，视障程序员用语音编码敲击光明。正如移动支付让街头艺术跨越山海，直播技术令苗绣穿梭七大洲经纬。

此刻，晨风拂过国旗，如同5G信号连接天地。北斗卫星织就天网，"羲和号"追逐太阳，这些闪耀在国旗上的科技之光，召唤着我们以笔为桨，在试卷上解题，更在时代浪潮中破题。因为我们笔尖流淌的不仅是墨水，更是浇灌未来的甘霖！

让我们珍藏这份赤子之心，在创新的航道上扬帆启程，共赴属于每个人的星辰大海！