苏州高新区实验初中教育集团始建于2003年，是苏州高新区管委会重点打造的一所精品式直属初中学校，也是苏州办学规模最大的一所真正的集团化初中校，苏州市文明单位标兵学校，江苏省教育工作先进集体，江苏省首批教师发展示范基地校。

       集团一校四区，横跨狮山、枫桥、科技城三个板块，拥有青城山路校区、金山路校区、马运路校区、锦峰路校区。目前四个校区127个班级，6133名学生，413名教职工。师资实力大市一流：党员178人，市、区级名师工作室3个，省特级2人，正高3人，名教师等市级骨干教师15人，具有县级以上荣誉的实力派骨干教师196人。

       集团发扬“实”的精神，秉持“精勤质朴”的校训，努力践行“为国所用”的核心价值观，依托“把支部建到年级”的党建特色、“卓越课堂”的教学特色、“学生领导力课程”的德育特色、“足球+篮球”的体育特色和“无伴奏合唱”的艺术特色五大支柱，积极建构从优秀走向卓越的发展进阶，着力培养有高度、有力度、有温度的卓越师生。

办学16年，五届中考状元，70%及以上的四星级高中达线比例，致力集团四校区优质均衡发展，厚植师生成长沃土，苏州高新区实验初中将始终遵循生命成长的节律，朝着“为国所用”的育人目标一路奋力前行！

办学特色

党建特色：把支部建到年级

党政协同激活力，为国所用铸校魂。集团改变以往只抓教学业务的年级组长负责制，建立年级支部，遴选行政部门的中层干部兼任年级书记，建立年级书记负责制，由年级书记领导年级组长开展年级组的各项工作。至今年9月，集团下辖四个校区已建立10个年级支部，每个年级支部领导建有3个党小组。这一特色项目真正把基层党员教师组织了起来，全面点燃党员的工作热情，走好“党建最后一公里”。

卓越课堂：瘦皱漏透，本色动人

打造卓越课堂，提升核心素养。“瘦”，意在简约，设计精巧，课件精炼，板书精美；“皱”，意在生动，语言生动，有效互动，思维灵动；“漏”，意在留白，疏密相间，动静相宜，补白相机；“透”，意在深刻，教材析透，教师讲透，学生悟透。

学生领导力：社团实践，课程育人

引领未来促发展，勇担使命铸辉煌。打通常态德育实践活动、学校社团、实践活动边界，使学生领导力的培养项目化、课程化、常态化。社团活动丰富多样，文化祭奠、艺术熏陶、人文积淀、科学涵养、乐学善思、信息整合、精益求精、勇于担当、创新实践、身心健康、自我规范等异彩纷呈，意在引导学生将“兴趣”上升为“志趣”，养成通过项目实践参与班级、学校、社会事务的习惯，提升学生预见性、责任感和团队合作诸能力。

足球+篮球：风生“球”起，神采飞扬

足球、篮球是体育的一个部分，是改革的先锋，围绕健康为核心，体现教育功能，促进学生全面成长。实验初中秉承“越聪明、越运动、越卓越”理念，以球促德，以球增智，以球健体，以球审美，凸显篮球和足球运动的拼搏精神、团队精神，提升办学品位，培养德智体美劳全面发展的中学生，高质量推进素质教育新发展。

无伴奏合唱：唤醒成长，向美而行

让普通学生直接参与演绎古典，我们一遍遍尝试。一首首作品的完成需要集体共同反复的努力，队员之间、声部之间、队员与伴奏之间等等都需要互相倾听、默契配合。美的合唱作品可以映染浸润人，感召学生积极向上，向美而行。如今，人人爱唱歌，班班有合唱，年年有比赛，歌声、阳光、美好与学生精神成长常相伴。

学校精神：实

三个层面的理解，均基于实事求是的办学哲学要求。

价值层面——实用。

观念必须在实验中锻炼，只有经过实验证明、在实践上能解决实际问题的观念，才是有价值的、实用的、真的观念。

精神层面——实干

对一件事情“咬定青山不放松”，来不得半点漂浮和虚假。反对形式主义，提倡实干精神，深入师生之中了解心声疾苦，解决实际困难；深入社区家庭了解家校携手共育困境，解决发展瓶颈；深入班级社团了解师生需求，为他们排忧解难，服务成长。

方法层面——实战

实战面前，没有任何弹性可言，没有任何空子可钻，没有任何理由可辩。“战场打不赢，一切等于零。”不论是中层还是教师，上了场都要时刻从实战角度出发看问题抓落实，紧绷发展之弦、练好“胜战”之功、常保待发之势，切实用实际行动把“立德树人”立起来落下去。

校训：精勤质朴

四字解读，均基于对实验人高贵品质的要求。

精——精细做事

勤——勤奋学习

质——追求本质

朴——朴实做人

核心价值观：为国所用

三个层面的解读，均基于培养世界一流学生的要求。

有意愿——中国强盛，我有责任

有能力——空谈误国，实干兴邦

有担当——挺身而出，百折不挠

愿景：国内、国际城市初中名校

三个层面的解读，均基于本校在苏州、国内和国际的应有地位的要求。

苏州：各美其美，美美与共

国内：打造卓越课堂，培养卓越师生

国际：打造特色课程，比肩世界名校

使命：培养有高度、力度和温度的卓越师生

三个层面的解读，均基于本校师资和生源水平而作出的要求。

高度：思想上有高度，计划上“以终为始”

力度：行动上有力度，选择上“要事第一”

温度：情感上有温度，价值上“友善双赢”